衰落的县一中，消失的教育神话

衰落的县一中，消失的教育神话

在小县城，中考是一道坎。学生的成绩很明显按“金字塔”分布：

聚集在塔底的人占了大多数——去读职高或走向社会，等待他们的是命运的分流。

塔尖只属于少数人，代表着冲出县城所应当具备的天赋和能力。去处也一定是最好的，大部分时候，那所学校被叫做一中。

在中国，2000多个县级单位容纳了全国50%以上的学生，他们的情况也代表着中国基层教育最真实的底色。

但现在，这样的结构正在发生改变。

塔尖没有了。“人数以万计，垄断尖子生，比拼升学率”的超级中学吸走了县城最优质的生源，相应地，也以优厚的待遇吸走了县城优质的师资。

而塔底正在扩大。撰写《县中的孩子》这本书时，北大教育学者林小英发现，考上县中的孩子更像一群“被剩下的孩子”：在“贫富差别”和“城乡差别”两个维度上，他们都处在劣势。这也正如本文所展示的一样，即使是村里最聪明的孩子，也可能因为报专业的信息差，与名校失之交臂。

没有考上精英大学，就连自嘲“小镇做题家”的资格都没有。因此，对于曾经的县中尖子生而言，最好的选择或许就是回到老家的体制内。至少，在一份体面工作的掩盖下，他们不用担心被说是“小镇废物”。